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使得学管理 ——尖端管理干部研修班《管理学原理》学科侧记

通告日期:2019-10-10

在祖国70周年华诞之际,葡京游戏官网组织进行了《管理学原理》的学科培训,鲲鹏高级管理干部研修班学员、集团被高层和旁听生共57人口出席培训。

华夏人民大学应用经济学院教授、博士生导师,国家自然科学基金委员会管理科学部评审专家丁守海老师从领导的效用定位、管理学的进步历史、计划和目标管理、战略管理、组织筹划和组织优化、职工激励六只部分进行了密切的讲解。

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受到老师为“诸葛亮是一个优秀的领导要业务中心”的议论开始课程,像具体地被学生理解什么是领导,明显管理者要具备的计划、组织、领导(指挥、和谐)、决定功能。受到老师指出管理者同时为是负责维护人际关系、传递信息、制订决策、担负风险的角色,在组织中所处层级越高,技术需求越来越小,但是更要“好讲”,成为美的领导须先成为美的自己管理者。

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学习管理学必须先熟悉管理学的进步历史,了解管理思想的演变过程。课堂上老师带学生重温了管理学一百多年的进步历史:1911年泰勒的正确管理标准,法约尔的14长管理标准,1924年的霍桑试验,二战后的定量方法,现代的系统方法。管理是同家对更是同家艺术。

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组织的韬略管理包含行业选择、工作构成。在组织的行业选择上,受到老师教育学员使用五力模型进行分析,创建一个新的产业才是高境界,并且使用蓝海战略降维打击。组织的工作构成要战略定力,并非盲目搞多元化,全心全意搞专业化。受到老师教育学员使用波士顿矩阵分析组织工作在行业中的定位并使用相应的惩处方式,使用波特的叔种竞争战略和SWOT分析法来明确集团的中心竞争力。

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受到老师接着指出:组织筹划应尽量考虑六件重要因素,实现扁平化管理,提升个人能力,实现与能授权“成功班长的战争”。机械式组织和有机式组织相结合,因为流程为中心,打破部门墙,完成组织内外信息共享,达到一体化信息流。

末了,受到老师用“马斯洛的需要五层次理论”“XY辩论”“双因素理论”“现代激励理论”相当理论启发学员如何激励员工:领导要做好示范,擅长自我鼓励,形成激励导向的管理风格;组织要发生“善”,被职工有归属感,使用物质激励的同时必须重视精神振奋。

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管理学涉及方方面面,学生来自不同的管理层,少上的学科就是抛砖引玉,矫正学员自身的管理偏见,强化对管理学原理的体会。希望学员能在以后的工作受到使用所学文化,成为一名团伙要的领导。

(和平/毛国楠 希冀/张晓文)

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